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07. 现代汉语温度词“热”的词义扩展及其认知分析——从隐喻和转喻的角度分析

汉语教学知识库的理论与应用

https://www.amcle.org/files/file/129-07-%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E6%B1%89%E8%AF%AD%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E8%AF%8D%E2%80%9C%E7%83%AD%E2%80%9D%E7%9A%84%E8%AF%8D%E4%B9%89%E6%89%A9%E5%B1%95%E5%8F%8A%E5%85%B6%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%88%86%E6%9E%90%E2%80%94%E2%80%94%E4%BB%8E%E9%9A%90%E5%96%BB%E5%92%8C%E8%BD%AC%E5%96%BB%E7%9A%84%E8%A7%92%E5%BA%A6%E5%88%86%E6%9E%90/

《中文教学现代化学报》期刊第十六期

论文作者

雷婷, 何倩

作者地址

中文系, 韩国延世大学, 首尔市, 首尔市, 03722

电子信箱

leiting1204@naver.com, 568657270@qq.com

摘要

温度作为人的基本认知域之一，所衍生出的温度概念十分丰富，通过隐喻、转喻等过程，这些概念被投射到温度感知域以外更复杂的概念域，形成了词义丰富的温度词。其中最典型的就是温度词“热”。文章从隐喻和转喻的角度分析了温度词“热”的词义扩展过程。

关键词

温度词词义引申隐喻转喻

https://www.amcle.org/files/file/129-07-%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E6%B1%89%E8%AF%AD%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E8%AF%8D%E2%80%9C%E7%83%AD%E2%80%9D%E7%9A%84%E8%AF%8D%E4%B9%89%E6%89%A9%E5%B1%95%E5%8F%8A%E5%85%B6%E8%AE%A4%E7%9F%A5%E5%88%86%E6%9E%90%E2%80%94%E2%80%94%E4%BB%8E%E9%9A%90%E5%96%BB%E5%92%8C%E8%BD%AC%E5%96%BB%E7%9A%84%E8%A7%92%E5%BA%A6%E5%88%86%E6%9E%90/

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