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《中文教学现代化学报》期刊 第二十三期
论文作者
李笑通, 刘慧军
作者地址
国际交流学院, 深圳大学, 深圳市, 广东省, 518060
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shelton.li@aliyun.com
摘要
翻转课堂优点明显，但应用难度较大，在不便于完全采用的情况下，半翻转课堂是个解决办法，但本质不变，依然以做到课前的深入学习和课中的高效操练为目标。本文结合语言教学的特点改进了翻转课堂模式，主要是把课前的观看视频以“3+1+10”的听录音方式替代（课中再观看教学视频），再配上 Quizlet 等练习，从而保证课中活动的高效进行，解决了课前与课中承接的痛点。调查显示，学生对本课堂模式的满意度为 95%，喜爱度和有用度综合排名前 6 项的教学活动是：1.老师纠错：学生读生词或课文（复述课文）；2.看图猜词；3 .看字读音；4.讲解汉字；5.阶段性语法复习；6.看教学视频并回答问题。
关键词
翻转课堂 半翻转课堂 国际中文教学 对外汉语 课堂活动