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《中文教学现代化学报》期刊 第二十六期
论文作者
虞莉
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摘要
近年来随着科技的发展，中文视听语料库的建设步伐大大加快。视听语料可以强有力地支持多模态学习、语块学习以及主题式教学方式。真实短视频不但能够让学习者有更多的听觉和视觉上的输入，而且能够帮助他们在丰富的文化语境中更自然地习得跨文化交际中所需的言语和非言语沟通策略，也就是目标语言行为文化的方方面面。由于东亚文化与其他文化在言语行为方式上的诸多差异，行为文化对欧美学习者来说是一大难点。互动语言学认为人类的言语活动本质上都是一种基于意义交流的社会互动，语言形式只是在特定场合用于达到某种意图的方式。体演文化的教学理念认为，人类的认知系统对言语行为的习得需要通过反复的身体力行并得到及时的反馈。因此通过视听语料库挑选的、反映目标行为文化的典型视听语料能够更快更有效地让学习者身临其境地感知目标文化，如果配以有意义的操练和演练方式，那么将事半功倍，让学习者更快更好地掌握并使用语言知识，在准确度、流利度、文化得体度三方面同时取得快速进步。
关键词
视听语料库；互动语言学；行为文化；体演文化