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《中文教学现代化学报》期刊 第六期
论文作者
徐 娟, 史艳岚
作者地址
信息科学学院, 汉语学院, 北京语言大学, 海淀区, 北京市, 100083
电子信箱
xujuan@blcu.edu.cn, shiyanlan@163.com
摘要
随着信息技术和教学理念的不断更新，翻转课堂成为国内外教育界的热门话题。它打破了传统的教学模式，为教学改革的开展注入了新的活力。本文首先将传统的对外汉语教学结构与翻转之后的对外汉语教学结构进行了对比，并依据“学习金字塔”理论与中国古代的学习方法，设计了四大类型的课堂教学活动，使课堂变成了汉语知识内化的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教学效果。
关键词
翻转课堂 对外汉语教学 教学活动