“第十四届中文教学现代化国际研讨会”及“国际中文教师数字素养提升主题论坛”会议纪要

[网站管理]

       2024年7月13日及16日，由中文教学现代化学会主办、四川大学海外教育学院承办、四川大学-韩国又松大学孔子学院支持的“第十四届中文教学现代化国际研讨会”及“国际中文教师数字素养提升主题论坛”先后于成都召开。四川大学党委常委、副校长姚乐野教授，世界汉语教学学会秘书长宋永波先生，中文教学现代化学会会长、北京师范大学宋继华教授等专家以及120余位来自中国（内地及港澳地区）、韩国、日本、新加坡、越南、美国、英国等国家和地区的专家、学者出席研讨会开幕式。中文教学现代化学会常务理事、四川大学海外教育学院院长高伟主持开幕式，姚乐野教授、宋永波先生、宋继华教授等进行了开幕式致辞。
   本次会议的主题为“国际中文教育数字化发展的创新科研成果研讨及应用成果展示”，分为七个子议题，包括：“大语言模型与中文教学数字化、现代化”“人工智能赋能中文教学与学习研究”“数字技术与国际中文教学整合研究”“中文教学领域融媒体及新技术应用与创新研究”“国际中文在线教学研究”“中文教学现代化的理论、实践应用与反思”以及“国际中文教育数字化教学资源建设研究”。这些议题在大模型时代下探索人工智能赋能国际中文教育的数字化转型以及高质量发展具有及其重要的意义。此次研讨会由特邀主旨报告、分组报告、电子作品展示、主编—作者论坛四部分组成。
   本届会议论文集《数字化国际中文教育（2024）》由清华大学出版社出版。本次研讨会共收到论文82篇、电子作品45个；经专家双向匿名审稿，共录用论文44篇、电子作品13个，加上特约报告3篇，最终本论文集收录论文47篇、电子作品13个，论文作者分布在5个国家和地区，其中中国论文45篇（内地42篇、香港1篇、澳门2篇），国外论文2篇（美国1篇、越南1篇）。电子作品全部来自中国。
   此次研讨会组织了大量的学术交流活动。本次研讨会于13日上午9:40分开展了特邀主旨报告，邀请了李宇明、刘革平、笪骏、王运武四位教授带来了高屋建瓴、精彩纷呈的特邀报告。
   本次研讨会共设置7组分组报告，分别在13日及14日下午举行，分组报告涉及了人工智能、大语言模型、知识图谱、融媒体词典等前沿话题，视角广阔，学术水平俱佳，在分组报告期间，各位专家、学者踊跃发言讨论，反响热烈；电子作品展示：电子作品展示环节于13日晚19：00举办，参展的数字资源类型包括AIGC、微课、网站、交互视频、VR产品等，充分彰显了新技术与国际中文知识深度融合的趋势；主编—作者论坛：本次研讨会创新设置了“主编—作者”论坛，多位国际中文教育领域知名期刊的主编与学者们面对面的深入交流，分享期刊编辑和审稿过程中的宝贵经验，解答了学者们在投稿和论文写作中的疑惑和困惑。
   大会闭幕式于14日下午15：50召开，学会会长宋继华教授主持闭幕式，副会长徐娟教授进行闭幕致辞。徐娟教授从“回顾历史”“本届特色”“展望未来”三个方面进行闭幕致辞，总结了学会、论文集、研讨会的发展历程和取得的成就，强调了本届研讨会在主题设置、学术交流和技术创新方面的独特亮点，并对未来的发展寄予厚望。徐娟教授指呼吁各位学者携手并进，共同构想数智赋能中文教学现代化的美好未来，并在致辞最后表达了对承办方以及各位嘉宾、学者的感谢。最后宋继华教授宣布研讨会顺利闭幕。
   为帮助国际中文教师提升数字素养，更好地应对技术变革的挑战，16日至17日两天举办的“国际中文教师数字素养提升主题论坛”，刘革平、李宇明、笪骏、王敏、张新生、王运武、雷莉、宋继华8位专家分别进行了主题讲座，专家们分别围绕生成式人工智能、助学助用语言产品开发、语言学研究丰富性、教师数字化教学能力、多模态话语分析、智能时代人才培养等发表了真知灼见，论坛内容发人深省、催人奋进，为国际中文教育数字化转型与发展指明了方向。
   在数字化转型赋能国际中文教育高质量发展的时代背景下，本届研讨会和主题论坛形成了“双报告、一展览、双论坛”的新格局，即以专家特邀报告、学者分组报告为主干活动，以电子作品展示为特色环节，以“主编-作者论坛”为学术服务抓手，以“数字素养主题论坛”为延伸学习渠道。研讨会和主题论坛为提升国际中文教师数字素养、促进国际中文教育生态体系的重构和升级贡献了学术智慧。

供稿：连维琛
审核：徐娟