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- 10. 一种混合式国际汉语教师培训模式
- 09. 基于语料库的偏误分析中的模糊性小考
- 08. 利用网络学习资源的两种成段表达能力训练方法比较研究
- 07. “慕课”在留学生中国文化课程教学中的可行性探讨
- 06. 云端技术推动华文语音学习工具的创新
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05. 动画教学与传统教学的教学效果差异研究——以“V着”存现句为例
- 04. 汉语作为外语教学的数字教材基本特征和功能设计
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03. 网络汉语教学中的非言语交流研究探微——以面部表情与眼神、体态和手势为例
- 02. 非正式学习视角的中华文化学习思考
- 01. 面向国际汉语教育的移动语言学习综述研究
- 10. 国别华文教材数据库构建意义与方法
- 09. 基于有声媒体语料库的话语打断计量研究
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08. 华文教育专业毕业生现代教育技术能力调查研究——以华侨大学为例
- 07. 微信的国际化与对外汉语教学的现代化
- 06. 基于微信公众平台的汉语口语教学探讨——以华侨大学为例
- 05. 对外汉字教育游戏的教育性及其实现
- 04. 图解法在初级对外汉语教学中的应用
- 03. 浅论华文教育口语多媒体教学策略
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02. 基于混合学习模式的汉语在线课程设计探析——以《中国全景》课程为例
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01. 华文智慧教学改革探索——以华侨大学云教育技术实验室为例
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11. 利用远程交流的混合式学习实践与其成果的质性分析——以日本高中中文课为例
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10. 新加坡华文博客写作教学——以“我写”平台(iWrite.sg)进行创意写作教学之研究
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09. 国际远程教育的实践与经验——以“亚洲学生远程会议”课程为例
- 08. 基于“智慧学习”的韩国儿童汉语教学发展的新趋势
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07. 基于智能手机App的汉语口语智能学习模式设计研究——以韩国初级汉语学习者为对象