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#中文教学现代化的理论研究

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  1. 01. 基于CiteSpace的外向型汉语学习词典研究可视化分析
  2. 02. 谈现代汉字的形音义分类——构字法篇
  3. 01. 面向来华留学生公众号语篇的人际意义研究
  4. 03. 韩国中文教育现状研究文献分析(2005-2023) ——基于文献计量学研究视角
  5. 02. 基于 CiteSpace 的国内汉语二语词汇习得研究可视化分析
  6. 01. 二语习得超学科框架对国际中文教育的启示
  7. 05. 针对汉语补语“起来”的有效教学与习得研究——以韩国学习者为中心
  8. 04. 语言态度研究述评及展望——中英文论文的量化统计及分析
  9. 03. 商务汉语语料中的宴请文化负载词知识图谱研究
  10. 02. 基于语距定律的日本高级汉语水平留学生的口语表达研究
  11. 01. 话语标记“那”系词使用情况和教学启示——基于留学生汉语中介语语料库的研究
  12. 01. 汉语二语学习者口语中连词类话语标记的变异研究
  13. 01. 汉语中级水平学习者与母语者的汉语短时记忆差异研究
  14. 01. 试论联通主义视域下中文远程学习平台的交互思维
  15. 02. 莫把“冯京”当“马凉”:t-测和效果强度的混淆
  16. 03. 网络汉语教学中的非言语交流研究探微——以面部表情与眼神、体态和手势为例
  17. 02. 非正式学习视角的中华文化学习思考
  18. 01. 面向国际汉语教育的移动语言学习综述研究
  19. 03. 以“他”为例试论现代汉语第三人称的虚指用法
  20. 02. 语文教学现代化与汉语拼音文字化